Урок знакомство с учениками на английском языке

5 простых игр на английском языке

урок знакомство с учениками на английском языке

2 класс. 1 урок. Тема урока: Знакомство с английским языком. Приветствие. Имя. Принятие образа «хорошего ученика»;. - Начальные. Пробный урок — важная часть во взаимодействии Знакомство Если ученик начального уровня, но изучал английский, то он может. как вы знакомились с учениками на первом уроке (возраст детей ЗНАКОМСТВО ДЛЯ ПЕРВЫХ УРОКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В.

Причиной может стать отсутствие интереса к определенной теме, усталость от работы, или же попросту мысли заняты совсем не английским. На мой взгляд, если языковой материал, запланированный на изучение, не слишком срочный, лучше уделить минут и встряхнуть урок игрой, которая немного взбодрит учащихся. Ниже вы найдете несколько легких игр на английском языке, практически не требующих специальной подготовки. Для тех, кто все же не знаком рассказываю: Здесь целесообразно назначить определенную тему и попросить учащихся загадывать слова, которые, так или иначе, связаны с.

Можно загадывать словосочетания, которое называет общеизвестный предмет или явление. Я упомянула об этой игре, потому что у многих студентов возникают трудности в составлении вопросов особенно с порядком слов и с вспомогательными глаголамиа эта блестящая игра помогает улучшить знания в этой области.

Board Race Прежде всего, вам нужно разделить класс на команды — чем больше группа, тем веселее. Далее поделите доску на части для каждой команды свой уголок. Когда музыка прекращается, каждый должен сказать что-то приятное тому, к кому он сейчас стоит лицом.

Вводный урок во 2 классе «Приветствие. Знакомство с английским языком»

Нарисуйте профиль человека с глазами на затылке и скажите, для чего это может быть полезно if we had eyes at the back of our heads, we would be able to say good-bye without turning.

Попросите учеников написать это предложение на листке и затем добавить не менее 10 предложений. Затем они объединяются в группы по 4 человека и выбирают 4 лучшие идеи. Их выписывают на доске и затем к доске подходят по очереди все ученики и ставят крестики у того, которые им нравятся больше.

То, которое соберет наибольшее число крестиков, выигрывает. Игра — придумай конец.

урок знакомство с учениками на английском языке

Учитель читает диалог не до конца. Затем ученики придумывают окончание работа в группах или парах. После этого прослушивается до конца оригинал, и решают, какое окончание.

Игра — введение новых слов. Учитель раздает карточки со словами, которые он собирается ввести. Затем он читает текст, содержащий эти слова, и те, у кого они есть, должны вставать, когда их слышат. Ученики пишут на листках названия несуществующих рассказов. Учитель собирает их, проверяет, перемешивает и раздает ученикам. Дома каждый должен написать рассказ с доставшимся ему названием. Поставьте ученикам запись музыкального отрывка. Предварительно дайте задание — представьте себе где, когда, что и как происходит — время года, место, окружающие предметы и люди и пр.

Каждый ученик должен сделать для другого открытку, поздравить с наступающим праздником.

Урок на английском языке по теме: "Знакомство. Отношения между юношами и девушками"

Это должна быть не простая открытка, а для конкретного человека. Игра — восстанови рассказ.

урок знакомство с учениками на английском языке

В ограниченный период времени ученики в группах пишут рассказик, от которого у них имеется только последняя строчка.

Таким образом, игра, которая нравится ученикам, и правила которой они хорошо знают, может использоваться вновь и вновь. You became a student 4 years ago.

Павлова Е. | Getting Acquainted Games | Газета «Английский язык» № 6/

You read books in English. It is your favourite subject. But to be honest, I would like to become an interpreter, not a teacher. You enjoy listening to popular music. What is your favourite group? Who is your favourite singer? When I was a schoolgirl I was the captain of basketball team. Now I attend shaping classes regularly to keep fit. You are learning German. I work hard to get good marks and to please my teacher. This summer you went to …. Yes, my granny lives there.

You have a pet. Its name is … It is … years old. It was my classmate who presented it for my birthday and by this time it has become a member of our family. Your family is not big. You have a father, a mother and a sister. My sister is …. You have a lot of friends. I am very sociable. My friends and I spend a lot of time together. You often go to the library, because you are a student. Secrets and Mysteries Учитель пишет на доске несколько ключевых слов это могут быть имена собственные, даты, цифрыкаким-то образом связанных с некоторыми фактами его биографии.

Учащиеся пытаются догадаться, какая информация зашифрована, что означают те или иные выражения. Важно помнить о том, что учитель и учащиеся на уроке иностранного языка — равноправные речевые партнеры, поэтому, безусловно, учитель будет уточнять и дополнять высказывания учащихся. Практика подтверждает, что это не только один из эффективных методических приемов введения в иноязычную среду с первых минут урока, но подобное задание помогает создавать благоприятный психологический климат и дружескую обстановку на уроке, что, в свою очередь, является одним из требований, предъявляемых к современному уроку иностранного языка.

Will you look at the blackboard, please? There are some words and numbers somehow connected with my life. In a minute or so, I expect you to reveal some facts from my biography. Possible expressions and prompts: A Liar Учитель пишет на доске на карточках несколько предложений о себе, предупреждая учащихся о том, что некоторые из них неверные.

Учащиеся пытаются догадаться, что соответствует действительности, а что. Можно предложить учащимся дополнять правильные предложения и исправлять неверные, на их взгляд, утверждения используя опоры, типа I think you really ….

Знакомство на Английском языке - Урок по английскому языку №1 - careektcipre.tk

I can cannot believe that …. Read the following sentences carefully and try to guess whether they are true or false.

Can it be possible that …?