Конспект знакомство со штриховки

Урок по рисунку на тему "Графические изобразительные средства" (1 класс)

конспект знакомство со штриховки

Занятие в ДОУ для детей старшего дошкольного возраста. Конспект Тема: Штриховка в разных направлениях Цели: развивать у детей мелкую. Конспект занятия по ИЗО в технике штриховка «Одуванчик» какого цвета части одуванчика, знакомство со штриховкой вкруговую). -формировать умение выполнять штриховку фигур различной формы; Знакомство со сказкой В. Сутеева «Мышонок и Карандаш».

При выполнении рисунка необходимо следить за линией. Нужно стремиться к четкой, прямой линии без скачков. Для этого надо взять карандаш так же, как когда вы пишете, только чуть выше, чтобы больший наклон карандаша позволил добиться более толстых линий и большей амплитуды и свободы движений. Едва нажимая на карандаш, проведите ряд прямых диагональных линий. Одни линии проводите неторопливо, другие - несколько небрежно. Постарайтесь, чтобы расстояние между линиями было одинаковым.

Затем попробуйте нарисовать сетку из пересекающихся вертикальных и горизонтальных линий. Постарайтесь везде сохранять равное расстояние. Другое интересное упражнение заключается в том, чтобы научиться рисовать окружности и овалы внутри квадратов и прямоугольников.

Важно, чтобы начало и конец линии совпадали в одной точке. Окружность должна состоять из одной ровной непрерывной линии. Заштрихуйте геометрические фигуры линиями, чтобы почувствовать, что вы этим овладели.

Урок письма на тему "Знакомство со штриховкой" (1 класс)

Постарайтесь сохранять равное расстояние между. Проделайте эти упражнения несколько. Штриховка — нанесение штрихов рядом друг с другом или поверх друг друга. Существует много способов штрихования, выбор одного из них зависит от намерения рисующего придать тот или иной вид рисунку.

На одном и том же рисунке можно использовать разные типы штриховки для передачи особенностей распределения тени и цветовых различий. Частая штриховка создает на рисунке впечатление тона. Важен тоновый эффект, который при этом достигается.

УМК "Гармония". Урок письма №3

Изменяя расстояние между линиями, можно добиться большого разнообразия в передаче тени. Линии могут быть прямыми и регулярными или менее четкими, расположенными более свободно. Тон зависит от интенсивности цвета и его светосилы. Тон в рисунке — рисунок обычно одноцветен монохроменпоэтому тон в нем является одним из ведущих художественных средств. При помощи отношений различных тонов передается объемность формы, положение в пространстве и освещение предметов.

Тоном также передается то различие предметов по светлоте, которое обусловлено в натуре разнообразием их цвета и материала. При более сильном нажиме тон более темный, при меньшем - более светлый.

конспект знакомство со штриховки

С использованием штриховки или без нее любое наложение тени или окрашивание дает тон. Штриховка получается тем темнее, чем она чаще и чем сильнее нажим на карандаш.

конспект знакомство со штриховки

Можно получить целую гамму тонов, изменяя нажим для каждого тона, но при этом следуя определенной логике. Характер линии зависит от твердости карандаша: Легко возьмите карандаш за кончик. Продолжайте наносить тон слой за слоем, с каждым разом понемногу перемещая пальцы от кончика карандаша к грифелю, держа карандаш все плотнее и усиливая движение, постепенно перенося его с запястья на пальцы.

Если карандашом касаться бумаги лишь слегка. Линия может быть наклонной, в несколько рядов, может быть волнообразной показывает на плакате.

Конспект занятия по письму. Тема Косая штриховка.

Штриховка может быть сплошной. Тогда линии почти сливаются друг с другом или могут быть с промежутками. Направление штриховки может быть различным показывает на плакате.

конспект знакомство со штриховки

По каким внешним признакам мы их различаем? Да, животные имеют шёрстку гладкую или пушистую как шубка. А чем различаются разные животные между собой? Когда вы рисуете без помощи красок, используя только штрих, вы всё равно можете передать свойства того предмета, который изображаете. Всё это может штрих! Мы научимся сейчас с вами рисовать забавных и пушистых зверюшек новой техникой — штрихом. Но пока маленькая пауза — физминутка.

А помогут нам поднять настроение и размяться опять-таки животные. Самостоятельная работа Приложение 1 Педагог: Давайте изобразим пушистого зверька, так интереснее и красивее. Чтобы зверёк получился пушистый, штриховку делаем с промежутками.

Начнём с головы, для этого нарисуем выше середины листа чёрное пятнышко — это глаз.

Урок по рисунку на тему "Графические изобразительные средства" (1 класс)

Дальше по кругу начинаем штриховку. Второй ряд штрихов наносится над первым. Кругу повторяются, пока шар не станет нужным по размеру. Далее рисуют в зависимости от того, кого выбрали для рисунка: В верхней части головы изображаем уши, используя наклонный штрих. У зайца — уши вытянутые вверх; у медвежонка используем полукруг, для изображения белочки — треугольник.

Туловище имеет форму овала. Штриховку делаем в несколько рядов .